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谈初中英语课堂教学导入艺术
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摘要
在课堂导入基本要求.方法和课堂导入的误区新课程理念的要求下,课堂导入的作用变得更加重要了。新的理念要求不同的导入方法,是英语教学的必然趋势。“教有法,但无定法”。
作者
谢晓红
机构地区
江西省安远县车头初中
出处
《俪人(教师)》
2013年第23期37-37,共1页
关键词
课堂导入
基本要求
方法和课堂导入的误区
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2013年 第23期
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