宿迁市单亲家庭小学生学习动机调查研究

随着社会的日益开放、文明、进步，家庭作为社会的重要组成部分，不可避免地经受着巨大的冲击，离婚率不断上升，单亲学生数量逐渐增加，这给教育工作者提出了新的课题，即必须重视离异单亲学生特殊的心理现象并采取合适的教育手段。作者在宿迁市城区三所小学发放800份调查问卷的基础上，研究单亲家庭中小学生的学习动机，为更好地激发单亲家庭小学生的学习动机提供理论基础。