过程管理对提高护理实习生执业资格考试成绩的尝试

目的探讨在护理临床实习中实施过程管理可以提高护理实习生执业证考试成绩。方法参照护执考基础知识的考试大纲,将部分题库设置入我院的在线医疗考试系统,在2010级本科护生岗前培训期间,告知出科考试的范围及考试模式(20%基础知识+80%各科护理知识),并进行出科考试。待其完成护执考后通过护士执业注册系统读取其考试成绩,与2009级护生的考试结果进行比较分析。结果2010级护生在当年的护执考中基础知识成绩高于2009级(P<0.001),其他三门成绩无明显差异,因两届护生都为留院的优秀同学,其护执考通过率没有显著差异(P>0.05)。结论合理设置出科考试内容,将过程管理法应用于护生的出科考试,能够提高其相应科目的成绩,更好地联系护生学校学习、临床实习及护士执业证考试准备阶段,使护生的培养过程更具连贯性。