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解剖学基础呼吸道课程的说课设计

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摘要说课的内容包括如下四个方面:教材分析,教学策略,教学程序,板书设计。

作者李龙

机构地区广东省梅州市卫生职业技术学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2013年第6期114-115,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词解剖学基础呼吸道说课

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]

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广东职业技术教育与研究

2013年第6期

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