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浅析如何运用启发式教学 被引量:1

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摘要 启发式教学是教师引导学生积极思维,发展智慧的一种教学方法。它与“灌输式”、“填鸭式”教学根本对立。其基本精神是要充分激发学生学习的内在动力。,调动他们学习的积极性和主动性,促进学生的自我思维,倡导学生自己动手、动口、动脑去获取知识,其核心是发展学生的创造性思维能力。
作者 杜中勇
出处 《消费导刊》 2013年第12期157-157,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴小玲.教师如何做好课堂设计[M]{H}长春:吉林大学出版社,2010.
  • 2陈琳.现代教育技术[M]{H}南京:河海大学出版社,2002.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

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