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浅析如何运用启发式教学
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1
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摘要
启发式教学是教师引导学生积极思维,发展智慧的一种教学方法。它与“灌输式”、“填鸭式”教学根本对立。其基本精神是要充分激发学生学习的内在动力。,调动他们学习的积极性和主动性,促进学生的自我思维,倡导学生自己动手、动口、动脑去获取知识,其核心是发展学生的创造性思维能力。
作者
杜中勇
机构地区
二炮工程大学士官学院
出处
《消费导刊》
2013年第12期157-157,共1页
关键词
启发式教学
前提
手段
方式
目的
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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消费导刊
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