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创设情境 让学生善于交际
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摘要
《语文课程标准》把听与说整合成口语交际,指出“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”课标这一阐述将口语交际确定为语文教学任务之一,说明了口语交际在语文教学中的重要地位。随着信息时代的发展,口语交际已经成为现代交际社会最基本的技能之一,培养学生的口语交际能力已势在必行。
作者
张军志
机构地区
莆田秀屿区东庄石前小学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第12期81-81,共1页
关键词
创设情境
学生
语文教学
社会交往
交际能力
课程标准
合作精神
教学任务
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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