习作指导三部曲

新一轮课程改革已走过了十年的历程，一路走来，却发现作文仍是师生教与学的瓶颈。学生怕写、厌写，教师怕教、厌改，一提起作文，无论是学生还是老师都感到头疼。对于写作指导，笔者有一些个人拙见，求教方家。