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让孩子乐于识字

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摘要本人一直担任低年级语文教学，对于识字教学深有体会，一年级语文教材，作为学生学习语文的入门课程，针对学生年龄特征，教材图文并茂，直观形象，许多知识点都会融进许多趣味性。“玩一玩”、“乐一乐”、“猜一猜”、说说唱唱，寓教于乐，

作者陈雅彬

机构地区漳浦县实验小学

出处《福建基础教育研究》 2013年第12期112-112,114,共2页

关键词识字语文教学孩子年龄特征图文并茂寓教于乐一年级趣味性

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2013年第12期

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