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数列如诗

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摘要不知道为什么，大多数时候看到“数列”二字，常想起那摇曳在半空中的蜈蚣形的风筝．它轻灵，像火在跳动；它飘忽，让人捉摸不透；它又调皮，像个孩子，扭着小身板一节一节往上攀，想摆脱束缚．

作者君泓

出处《新高考（高一数学）》 2013年第4期1-1,共1页

关键词数列诗孩子

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新高考（高一数学）

2013年第4期

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