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“概念性错误”之解题
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摘要
错误是学习的必然产物,随着知识体系的不断扩展和难度的不断加大,同学们在学习和解决各类数学问题的过程中出现错误是很自然的现象,但问题是为什么一而再、再而三地重复同样或同类的错误?纠错为什么这么难?本期话题中,三位老师分别从“概念性错误”、“计算性错误”和“策略性错误”三个方面,向同学们介绍他们在上课、批作业和试卷中发现的典型错误,探寻其中的原因,提出纠错的建议.由于老师接触的同学多,对数学解题中的出错现象颇有研究,相信你读后一定会走出许多误区,从错误中学到有益的东西.
作者
张艳
出处
《新高考(高一数学)》
2013年第5期4-6,共3页
关键词
概念性错误
数学解题
知识体系
数学问题
典型错误
同学
策略性
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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