摘要
充分发挥研究生在高校实验室教学、科研和管理工作中的辅助作用,不仅可以有效促进本科生实验课程的改进、本科生实践能力的提高以及实验室大型教学科研仪器设备的管理水平和利用效率的提升,同时也可以培养研究生自身的科学素质和沟通表达能力。在防原医学实验室建设中的实践表明,充分发挥研究生在实验室建设中的作用,对实验室和研究生来说都是一个双赢的举措。文章对防原医学实验室建设中如何充分发挥研究生的作用进行了初步实践和分析探讨。
出处
《基础医学教育》
2013年第12期1100-1102,共3页
Basic Medical Education