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以美的规律塑造英语课堂

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摘要 开放、润泽是英语课堂教学应该具备的美学特征。我们应从呈现美的教学内容、运用美的教学语言、创设美的教学情景、选择美的教学方式、体现英语课程的双重属性等五个方面,塑造充满美感的英语课堂。
作者 郑云
机构地区 靖江市实验学校
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2013年第11期46-48,共3页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2佐藤学;李季湄.静悄悄的革命[M]{H}长春:长春出版社,2003.
  • 3傅瑞屏.初中英语课程的工具性和人文性[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2012,14(6):7-12. 被引量:10
  • 4杨九俊.用美的规律塑造课堂[J]七彩语文教师论坛,2009(05).

二级参考文献12

共引文献9

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