摘要
视景仿真作为现代信息技术的重要表现形式,已经在职业教育领域得到初步推广和应用.为此,将视景仿真引入高职旅游英语的信息化教学模式中,选取南京工业职业技术学院旅游管理专业群的部分在校大学生,开展高职旅游英语的信息化与传统教学模式的比较分析和实证研究,从而为打破传统课堂教学中教师单方授课、学生被动听课的固化教学模式,促进高职旅游英语教学与现代信息技术的融合发展,提升职业教育的信息化建设与发展水平等提供参考依据和实践佐证.
出处
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2013年第5期31-34,共4页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
江苏省现代教育技术研究课题(项目编号:2012-R-22331)
教育部高职高专餐旅管理与服务类专业教指委资助项目(项目编号:CLJZW201126)
