期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多写还是少写
原文传递
导出
摘要
学生观点 张誉桐(黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区一重五中) 书法作品内容字数多或少,都是书写者基本功的反映。一幅作品在书法大师眼里,不会因字数少就掩盖不足,也不会因字数多而展现过高水平。哲学有本质决定现象的道理,字数多少只是书法水平的"现象",而书写功夫才是本质。
出处
《青少年书法(少年版)》
2013年第7期52-53,共2页
关键词
书法水平
作品内容
富拉尔基区
齐齐哈尔市
黑龙江省
字数
学生观
基本功
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
信息传真[J]
.档案与建设,2006(2):40-40.
2
李强.
谈“以案例说法”教学方法在思想品德课中的运用[J]
.中学政史地(教学指导),2012(6):61-62.
3
刘瑛.
科学地处理教学中遇到的几个问题[J]
.福建教育学院学报,2005,2(9):53-54.
4
方孜行.
扎实采访 精心谋篇——通讯《卖掉“四轮子”换成“四蹄子”》读后[J]
.新闻与写作,1994(7):18-19.
5
吉迪恩·拉赫曼.
老龄化的日本[J]
.中国证券期货,2013(10):87-88.
6
倪西赟.
启功的问与不问[J]
.快乐青春(经典阅读)(中学生必读),2017,0(1):24-24.
7
倪西赟.
启功的问与不问[J]
.山西老年,2016,0(10):53-53.
8
杨凌.
不要抹煞孩子的闪光点[J]
.中小学信息技术教育,2005(5):52-53.
9
燕山大学锻压研究所[J]
.锻造与冲压,2007(11):20-21.
10
黄春来.
班主任工作四字诀——转、创、激、导[J]
.湖南教育(综合版),2005,19(11):40-40.
青少年书法(少年版)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部