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元认知策略在英语听力教学中的应用
被引量：
1
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摘要
英语听力水平是英语教学中的重要环节,为了提高大学生的英语听力水平,很多高校和教师进行了深入研究,也发现了很多好的教学方法,元认知策略是有效的提高英语听力水平的方法。
作者
周敏
机构地区
湖南第一师范学院外语系
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2014年第1期213-214,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
元认知策略
英语
听力教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北经济学院学报（人文社会科学版）
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