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关于高中生听力技巧培养的研究

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摘要 本文以高中生听力技巧培养的现状为切入点展开论述,接着论述高中生听力技巧培养的重要性,然后论述高中生听力考试中的常见问题,最后从规范读音多读多记打好基础、英语环境的创设以及英语电影和英语歌曲三个角度详细论述高中生听力技巧培养的有效策略。
作者 祝丹飞
出处 《英语广场(学术研究)》 2014年第1期146-147,共2页 English Square
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参考文献1

  • 1骆伯巍著.教学心理学原理[M]. 浙江大学出版社, 1996

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