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对学生自主学习能力培养的思考

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摘要 《数学课程标准》(2011年版)明确指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。教师要发挥主导作用,
作者 胡峻峰
出处 《小学教学研究(理论版)》 2014年第1期15-16,共2页 Primary School Teaching Research
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