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联结生活,感知审美存在——小学美术生活化教学例谈 被引量:18

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摘要 我国著名教育学家陶行知主张生活即教育,他认为生活教育是生活所原有、所自营、所必需的。
作者 丁海华
出处 《小学教学研究(理论版)》 2014年第1期19-20,共2页 Primary School Teaching Research
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