期刊文献+

由“数学好玩”引发的思考——基于“四基”的学中玩,玩中思

下载PDF
导出
摘要 一、“数学好玩”的认识 2013年5月15~17日,我有幸参加了江苏省小学数学优秀课评比暨教学观摩研讨活动,其中“数学好玩,玩好数学”引起了我的共鸣,激发了我深层的思考。
出处 《小学教学研究(理论版)》 2014年第1期54-55,共2页 Primary School Teaching Research
基金 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》的研究成果之一,课题批准号FFB108165
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部