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入声入情入境 品味文本之美——略谈《搭石》一课的教学 被引量:1

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摘要 语文新课程指出:“语文教师应在课堂教学中努力挖掘文章中美的因素,把审美教育渗透在每一个教学环节中,使学生在语言上受到美的感染,在思想上受到美的教育,在情感上受到美的熏陶,从而更好地提高课堂教学效率。”下面我以《搭石》一课为例,谈谈在语文教学中如何引导学生发现文中的美,品味文中的美。
作者 陈莉
出处 《小学教学研究(理论版)》 2014年第1期77-78,共2页 Primary School Teaching Research
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