数学基础复习课的内容解析初探被引量：1

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摘要章建跃博士领衔的《中小学数学课程核心内容及其教学的研究》课题为一线教师进行规范系统地教学设计提供了明确的工作流程，其6个环节的教学设计流程可以促进教师深刻地理解数学、理解学生的学习、理解数学教学，

作者吴增生

机构地区仙居县教育局教研室

出处《中学教研（数学版）》 2014年第1期1-4,共4页

关键词数学基础内容复习课数学教学解析一线教师工作流程数学课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

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