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从2013年高考选择(填空)题读高考命题意图

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摘要 2013年高考早已尘埃落定，盘点和研究这些高考试题，无不折射出命题者的智慧和他们的匠心独具．这些试题既蕴含着诸多的数学思想、方法及数学的本质，同时又传递和引领着今后一段时期的数学教育理念和教学的改革方向．本文以2013年浙江省数学高考理科选择（填空）题为基本题，分析其命题意图．

作者陈尧明

机构地区上虞区教体局教研室

出处《中学教研（数学版）》 2014年第1期46-48,共3页

关键词高考试题命题意图填空数学教育理念数学思想数学的本质尘埃落定高考理科

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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