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论高校教师职业道德养成
被引量:
1
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摘要
当前高校教师职业道德养成仍然存在不少矛盾,因此在实践中要有方向性、针对性和高度感,通过外优生存环境和内炼自身修养来促进高校教师的职业道德养成。
作者
杨光
机构地区
中国人民武装警察部队学院基础部
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第2期78-79,共2页
Education and Vocation
关键词
高校
教师
职业道德
养成
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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