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基于体验性教学模式的职业生涯规划课程
被引量：
15
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摘要
文章从分析体验性教学在高校职业生涯规划教育中的必要性入手,分析职业生涯规划教育目前在各高校推行的现状,提出通过优化课程整体设计,构建体验性教学的课程模式等方式,以期提高职业生涯规划课程的教育效果。
作者
马小红
机构地区
黄河科技学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第2期129-130,共2页
Education and Vocation
基金
2012年度河南省教育厅关于全省大中专毕业生就业创业研究立项课题"基于体验性教学下的职业生涯规划课程教学探究"的阶段性研究成果。(课题编号:JYB2012112)
关键词
体验性教学
职业生涯规划
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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