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“角色扮演法”在高职英语口语教学中的运用
被引量：
7
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摘要
文章针对高职学生英语口语薄弱的现象,从教学实践出发,提出将角色扮演法运用于高职英语口语教学,以提高学生口语水平和交际能力。
作者
曹阳
王璐
机构地区
江西司法警官职业学院公共基础部
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第2期159-160,共2页
Education and Vocation
基金
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题"角色扮演教学方法在高职英语口语教学中的研究与实践"的研究成果之一。(课题编号:gzgz7611-177)
关键词
角色扮演法
高职英语口语
交际能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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