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让师生在教材再开发中彰显成功——几何概型教学实录与反思被引量：1

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摘要 1基本情况1．1授课对象学生来自江苏省四星级重点高中普通班，数学基础较好，有一定的自学能力、推理能力及小组合作研究能力．1．2教材分析所用教材为《普通高中课程标准实验教科书·数学（必修3）》（苏教版），“几何概型”为教材第3章“概率”中第3节，安排在古典概型之后，

作者李金蛟

机构地区江苏省常州市第一中学

出处《中学数学月刊》 2013年第12期5-7,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词教材分析教学实录几何再开发师生数学基础实验教科书重点高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2013年第12期

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