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高中数学人教A版和湘教版选修教材习题比较研究——以选修2-1“圆锥曲线与方程”为例 被引量:2

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摘要 1问题提出为熟悉和掌握教学计划、教学大纲对学生的要求,发展学生的智能的问题系统称为习题.以数学为内容,或者虽不以数学为内容,但必须运用数学知识或方法才能解决的习题才能称为数学习题,如数学课中教师提问的题、例题、练习题、测验题都是数学习题.在本研究中习题是指课后练习题.
作者 吴木通
出处 《中学数学月刊》 2013年第12期29-30,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics
  • 相关文献

参考文献4

  • 1戴再平.数学习题理论[M]上海:上海教育出版社,199120-23.
  • 2吴立宝.中澳数学教科书习题比较研究——以人教版和HMZ8年级教科书为例[J].数学教育学报,2013,22(2):58-61. 被引量:41
  • 3ZHU Yanjand,FAN Liang-huo. Focuson the Rep-resentation of Problem Types Inintended Curricu-lum[J].International Journal of Scienceand Mathe-matics Education,2006,(04):609-626.
  • 4中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2003.

二级参考文献7

共引文献40

引证文献2

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