借用转化思想,减少数学运算被引量：1

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摘要在整个高中的数学教学过程中，基础知识、基本技能、基本思想就如我们生活中的空气和水，在课堂教学中不断渗透从而提高学生的解题能力．但是在遇到问题时，学生往往还是不能灵活地将题目转换到基础的知识点上来，采用恰当的方式解决问题，从而导致数学学习困难．在高三一轮复习中如能将复杂的题目进行恰当转化，可以减轻学习负担，提高学习兴趣．

作者李红艳

机构地区江苏省江阴市青阳中学

出处《中学数学月刊》 2013年第12期44-45,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词转化思想数学运算数学教学过程数学学习困难基础知识基本技能解题能力课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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