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小学美术学习资源开发的着力点
被引量:
2
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摘要
“教材本位”曾一度是小学美术学习资源的概念内涵,限制了师生自由成长、快乐发展。加强小学美术学习资源的开发,有利于丰富小学生美术学习内容,可以提升小学生美术审美情趣和素养,也可以增强学生对美术学习的热情和动机。
作者
丁海华
机构地区
江苏南通市如东县苴镇德耀小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第12期45-46,共2页
关键词
学习资源开发
小学美术
小学生
学习内容
审美情趣
美术学习
教材
师生
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2013年 第12期
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