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仰望星空

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摘要 成为一名著名的教育家是每一个从事教育职业的人的梦想。许多人都在为此孜孜以求。记得95年刚参加工作时心情的激动和豪迈,规划自己人生的道路,抒发职业的理想。弹指间,十余年过去了。一张张获奖证书记述着自己的努力,发表的一篇篇文章记载了自己的收获。但是,有时候,我总是感觉到距理想的彼岸还有一定的距离,每每感觉到苦思而不能顿悟,振翅却不能高飞,在踯躅中前行,在思考中探索。现在,读了《成长路径》这本书,忽然茅塞顿开,里面一个个鲜活的教育者成长的足迹展现于眼前。他们所思、所想、所追求,或令我扼腕拍案,或回肠荡气,或醍醐灌顶,如同阿里巴巴走进藏着宝藏的山洞,通篇随处闪耀着耀眼的光芒。又如同在河边发现了一堆彩色的石子,个个五彩斑斓让人目不暇接。我在这里轻轻地捡拾,记录下自己内心的互动。
作者 齐书敏
出处 《教书育人(教师新概念)》 2013年第12期78-78,共1页
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