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初中英语听力教学探索

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摘要长期以来,英语听力是学生们在考试中的薄弱环节,因此,提高学生们的英语听力能力是当务之急,必须引起教师们的高度重视。一、培养兴趣,树立信心有些学生因为自己英语听力成绩总是不好,而对英语听力产生了畏惧感,甚至是厌恶感,

作者谈芸

机构地区江苏宜兴市新街中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2013年第1期55-55,共1页

关键词英语听力能力教学探索初中听力成绩树立信心学生考试教师

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
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教书育人（教师新概念）

2013年第1期

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