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杜威、凯洛夫教育思想在中国命运之比较研究

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摘要 "学生中心"与"教师中心"分别是杜威、凯洛夫的两种不同教育思想,它们对当时的中国教育产生了很大影响。这两种教育思想传入中国有其必然性。它们的命运也随着中国革命的发展而相继展开。从理论来源、教育目的、受支持情况、社会背景等方面对上述两种教育思想进行比较分析,对推进我国教育改革具有重要意义。
出处 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2013年第6期95-98,共4页 Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赵祥麟 等.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981..
  • 2凯洛夫.教育学(上册)[M].北京:人民教育出版社.1952.

共引文献334

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