期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
普通高中学业水平考试制度设计的十个关键
被引量:
12
原文传递
导出
摘要
目前全国大多数省份都已开始实行普通高中学业水平考试,但各省的制度设计和具体做法很不相同,使得此项考试的权威性、规范性备受质疑,因此从国家层面做好普通高中学业水平考试的顶层设计显得非常重要和紧迫。从考试的性质、目的、标准、实施等方面加以分析探讨,可以为普通高中学业水平考试制度的顶层设计提供一张"草图"。
作者
刘宝剑
机构地区
浙江省教育考试院
出处
《上海教育科研》
北大核心
2014年第1期20-23,15,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
普通高中
学业水平考试
制度设计
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
106
引证文献
12
二级引证文献
52
同被引文献
106
1
王中强.
高中学业水平考试成绩在高校自主招生中的应用研究[J]
.中国教育学刊,2012(S2):12-14.
被引量:4
2
邓立言.
谈谈普通高中毕业会考的目的和意义[J]
.课程.教材.教法,1991,11(9):33-34.
被引量:3
3
邓立言.
普通高中毕业会考显示的初步成效[J]
.人民教育,1992(2):23-24.
被引量:1
4
赵立涛.
论高校考试违规学生的救济途径[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(2):82-83.
被引量:9
5
崔允漷,夏雪梅.
试论基于课程标准的学生学业成就评价[J]
.课程.教材.教法,2007,27(1):13-18.
被引量:87
6
陶百强.
加强高考命题科学性 提高高考命题的质量——以2006年高考英语分省自主命题为例[J]
.中小学英语教学与研究,2007(3):45-51.
被引量:13
7
罗莲.
告别“标准参照测验”和“常模参照测验”的二元划分[J]
.中国考试,2007(6):18-22.
被引量:12
8
岳伟.
普通高中学业水平考试与高考改革[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2007,8(2):44-47.
被引量:20
9
阮洁卿,阮来民.
法国高中毕业会考制度的发展及其特点研究[J]
.外国中小学教育,2007(8):31-35.
被引量:14
10
中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[Z].2013.
引证文献
12
1
冯雪媚,张殷.
普通高中学业水平合格性考试的实施现状——基于14个试点省市的政策文本分析[J]
.广西物理,2020(1):82-86.
2
刘宝剑.
高中学业水平考试的新使命与新作为[J]
.中国考试,2015(4):8-10.
被引量:8
3
邓树栋.
高中学业水平考试与高考“挂钩”的回顾与思考[J]
.教师,2015,0(14):66-67.
4
罗祖兵,秦利娟.
将学业水平考试纳入高考的困境与对策[J]
.课程.教材.教法,2015,35(8):99-104.
被引量:13
5
陶百强.
对我国新高考方案高中学业水平考试的思考与政策建议——浙江、上海2014年高考改革学业水平考试方案商榷[J]
.中国考试,2015(8):26-38.
被引量:19
6
苏若菊,刘丽.
高中学业水平考试改革:价值、风险与应对[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2015,38(6):797-801.
被引量:2
7
李中国,黎兴成,张敏.
新背景下高中学业水平考试改革的探索与审思——以上海市为例[J]
.教育测量与评价(理论版),2015,0(12):24-28.
被引量:4
8
张雨强,张中宁.
基于区域方案比较的普通高中学业水平考试研究[J]
.课程.教材.教法,2016,36(10):87-94.
被引量:6
9
张远增.
高中学业水平考试制度的三个问题[J]
.中国考试,2016(10):3-14.
被引量:5
10
徐彬.
我国学业水平考试的研究概况与展望——基于2014年以来的相关文献分析[J]
.当代教育科学,2018(4):84-88.
被引量:1
二级引证文献
52
1
王维华.
新高考背景下普通高中学生职业目标与职业兴趣培养实践研究[J]
.试题与研究,2022(5):117-118.
2
杜瑶瑶.
高考改革背景下普通高中学业水平考试改革探析[J]
.湖北招生考试,2021(5):17-21.
被引量:1
3
冯雪媚,张殷.
普通高中学业水平合格性考试的实施现状——基于14个试点省市的政策文本分析[J]
.广西物理,2020(1):82-86.
4
隋常颖.
新高考改革中高中学业水平考试的初衷与实现方法[J]
.高考,2020(23):10-10.
5
苏若菊,刘丽.
高中学业水平考试改革:价值、风险与应对[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2015,38(6):797-801.
被引量:2
6
刘景超.
高中学业水平考试中学生的自主选择何以可能?[J]
.教育测量与评价(理论版),2015,0(12):20-23.
被引量:3
7
李中国,黎兴成,张敏.
新背景下高中学业水平考试改革的探索与审思——以上海市为例[J]
.教育测量与评价(理论版),2015,0(12):24-28.
被引量:4
8
管祥久.
薄弱高中历史学考复习方略刍议[J]
.中学教学参考,2016(7):79-81.
9
戚明钧,宋雪.
高考新政策下的科目设置改革探析[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2016,12(2):59-64.
10
陆佳.
上海高考新改革方案解读——兼与英美高考制度比较[J]
.课程教学研究,2016(7):27-31.
被引量:2
1
张碧弘.
德国不同阶段看“择校”[J]
.素质教育大参考,2006(09B):17-18.
2
范炳良.
应用型高校考试改革中教师的角色定位[J]
.煤炭高等教育,2014,32(3):50-52.
被引量:3
3
教育部颁布普通高中学业水平考试的实施意见[J]
.山西教育(管理版),2015,0(1):52-53.
4
卢亚,刘翔.
湖南省普通高中学业水平考试物理复习策略[J]
.湖南中学物理,2015,0(5):80-81 72.
5
范飚.
“举着”和“几个”[J]
.语文学习,2013(12):66-67.
6
曾翰超.
独立学院现行管理制度的改革与实践[J]
.商,2015,0(42):66-66.
7
王静曦,姚瑶,余修婷.
关于高校创新型人才培养途径的思考[J]
.商业文化(学术版),2008,0(10):224-224.
被引量:3
8
李岩.
加强中学教师师德建设的制度设计初探[J]
.职业圈,2007(07S):25-25.
9
赵亚丽.
浅谈高中政治学业水平考试的复习策略——以近年贵州省普通高中学业水平考试为例[J]
.新校园(阅读版),2015,0(11):90-90.
10
侯刘起,李帅,廖伟业.
乡土地理试题分析——以广西普通高中学业水平考试地理试题为例[J]
.广西教育,2016,0(26):154-155.
上海教育科研
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部