摘要
综合实践活动课程的开设是我国新一轮基础教育课程改革的重要举措。为了了解课程实施概况,本研究以重庆市为例,分层抽取了15个区县进行调查研究。调查发现各级教育机构和学校存在着重视不够阻力大,师资配置不足兼职多,配套机制欠缺落实难,课程实施乏力等问题。研究提出强化宣传引导,完善配套机制,加大培训力度,深化课题研究等改进策略,助推课程常态化实施。
出处
《教育导刊(上半月)》
2014年第1期38-40,共3页
Journal of Educational Development
基金
重庆市教育科学"十二五"规划重点课题"普通高中新课程实施的实效性研究"(编号:2011-KG001)的部分研究成果