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学习共同体:新型师生关系的时代选择
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摘要
在课堂教学诸要素中,唯有教师与学生是最具活力的生命体。长期以来,我们对这两个生命体的关系定位是“教师为主导、学生为主体”。而时代己进入后工业化阶段,在社会转型和知识转型的背景下,这个传统的定位需要重新思考。
作者
赵才欣
机构地区
上海市教育委员会教学研究室
出处
《现代教学》
2014年第1期11-12,共2页
Modern Teaching
关键词
学习共同体
时代选择
师生关系
工业化阶段
课堂教学
知识转型
社会转型
重新思考
分类号
G40-06 [文化科学—教育学原理]
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