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不爱说话的小男孩
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摘要
今年,我新接了一个一年级境外班的英语教学工作,班级当中的大多数学生来自不同的国家,但是由于他们的父母长期在外国工作,他们大多都是由祖辈带大的。其中有个学生Leo在幼小衔接期间的一系列表现,引发了我的思考。
作者
姜丽凤
机构地区
上海市闸北区大宁国际小学
出处
《现代教学》
2014年第1期118-118,共1页
Modern Teaching
关键词
幼小衔接
激发兴趣
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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现代教学
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