摘要
现有学校教育系统在很大程度上可以说,教师的质量就是教育的质量。推动教育改革最大的变量是人才,是教师。教育方针决定以后,教育质量好不好,核心是教师水平高不高。麦肯锡咨询公司2007年9月发布报告,分析世界上最好的十大学校系统得出三条重要结论:“让合适的人成为教师。让他们发展成有效的教学者、确保该系统可以为每个孩子提供最好的教学。”教师队伍是发展教育的第一资源,没有人能够忘记一位好教师。在我看来,好教师可以这样炼成。
出处
《今日教育》
2014年第1期16-17,共2页
Education Today