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借助人体结构讲解高中生物学知识

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摘要 借助人体结构进行高中生物学教学,可使教材中较为抽象、不易被理解的内容变得形象化、生动化,使教学达到事半功倍的效果。
作者 聂建荣
出处 《生物学教学》 2014年第1期22-22,共1页 Biology Teaching

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