“两栖类的生殖与发育”一节的教学设计

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摘要围绕教材，通过看教材、师生互动、能力提升、学以致用等环节开展教学，让学生充分理解两栖类动物的生殖和发育过程。

作者范慧娟

机构地区河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学

出处《生物学教学》 2014年第1期26-27,共2页 Biology Teaching

关键词两栖类动物蛙生殖和发育教学设计

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生物学教学

2014年第1期

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