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右脑的思维特征与形象教学法
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摘要
现代脑科学揭示了人类思维的生理机制,它对当今的教育改革将产生深远的影响。本文拟根据脑科学的新进展,探讨右脑思维特征与培养工科大学生形象思维能力的关系以及形象教学法的理论和实践。
作者
陆愈实
机构地区
中国地质大学(武汉)安全工程教研室
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1991年第4期69-70,96,共3页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
右脑
思维特征
教学法
形象教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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