期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论大学生的人生思考
全文增补中
导出
摘要
(一) 在人类文明的历史进程中,特别是在它的伦理史中,从来没有停止过对人生的思考。这倒并不意味着人类始终未能认识和阐明人生本质,而是因为这一问题本就属于历史范畴,即不同的社会发展阶段、不同的文化背景、不同的思想体系。
作者
徐世朴
机构地区
清华大学教育研究所
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1991年第4期41-46,52,共7页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
大学生
思想品质
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨万会.
知情节·析人物·品语言——短篇小说阅读教学内容的确定浅析[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(22):37-37.
2
李锡琴.
“人生的注脚”讲评[J]
.新高考(高三语文、数学、英语),2009(5):8-10.
3
我想握住你的手[J]
.中国校园文学(青春号),2006,0(21):56-57.
4
陈玉中.
记人叙事类记叙文阅读指导与训练[J]
.中华活页文选(初三),2009(7):3-12.
5
张理平.
让日记为作文教学开源导航[J]
.课外语文(下),2014(7):149-149.
6
小矮人信箱[J]
.天津中学生,2009(2):22-23.
7
俞美亚.
描绘身边风景 抒写心灵感悟——浅议如何培养学生记日记的习惯[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(1):57-58.
8
陈玉中,舒曼.
注重整体感知,捕捉有效信息——记叙文阅读指导[J]
.中华活页文选(初三),2015,0(7):44-53.
9
刘春华.
涌动思潮,让高中语文课堂神采飞扬[J]
.学周刊(中旬),2012(11):85-85.
10
陈玉中.
写人记事类记叙文阅读指导与训练[J]
.中华活页文选(初三),2010(7):5-15.
高等工程教育研究
1991年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部