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对数学知识的理解与重新理解
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摘要
距高考还有一年多,你也许正忙于做题,无暇顾及对数学知识(这里的数学知识是广义的,包括数学的概念、定理、方法、策略等)深入理解;你也许会说,这些知识我们以前都学过了,现在只需“过一遍”就回忆起来了,何必花费时间重新理解?
作者
所之
出处
《新高考(高二数学)》
2013年第5期7-9,共3页
关键词
高中
数学教学
阅读知识
课外阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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新高考(高二数学)
2013年 第5期
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