摘要
1995年联合国教科文组织《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》中指出:“在‘学位=工作’这个公式不再成立的时代,人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者,而且也是成功的企业家和工作岗位的创造者。”1947年,哈佛大学商学院的MylesMace教授开创了MBA创业课程(《新企业管理》,这标志着创业教育在美国高校的兴起。美国是作为最早开始创业课程的国家之一,其创业教育已经历了50多年的发展历程,形成了一套相对成熟的创业教育理论及实践体系。因此学习。
出处
《当代文化与教育研究》
2013年第4期19-21,共3页
Contemporary Culture and Education Research