构建小学数学开放式的素质教育课堂

传统、呆板的数学教学模式已经不适应现代数学教学的需要，“过度教学”的小学数学课堂也对学生的身心产生不良的影响。按照素质教育的要求，教师应当尽可能地创造一切条件，构建开放式的素质教育课堂，让学生进行主动的学习。