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浅谈生物科技活动对素质教育的促进作用
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摘要
开展丰富多彩的生物课外科技活动,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,培养青少年热爱祖国、热爱生物科学、热爱大自然的美好情感,启发青少年认识科学与人类生活的关系,学习科学研究的基本方法,为发现、培养生物后备人才奠定基础。
作者
隋景香
机构地区
吉林省松原市宁江区新城中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期5-5,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
生物科技活动
素质教育
作用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第12期
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