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基于工作任务的课程体系改革研究与实践——以太原市财贸学校为例
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摘要
阐述了基于工作任务的课程体系改革的主要内涵和特点,并以太原市财贸学校为例,介绍了基于工作任务的课程体系改革研究与实践的内容。
作者
魏敏
机构地区
太原市财贸学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期86-86,66,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
工作任务
课程体系改革
太原市财贸学校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第12期
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