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基于工作任务的课程体系改革研究与实践——以太原市财贸学校为例

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摘要 阐述了基于工作任务的课程体系改革的主要内涵和特点,并以太原市财贸学校为例,介绍了基于工作任务的课程体系改革研究与实践的内容。
作者 魏敏
机构地区 太原市财贸学校
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第12期86-86,66,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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