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小学生自主学习教育方法浅析
被引量:
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摘要
授人以鱼不如授人以渔,尽管教育制度与教育方法的改革一直处于各种认同不认同的争议中,但是其最终目的都是让学生成为一个能够实现自身价值,对自身,对社会都能有用的人。培养自主学习能力,引导式的教育,总是不可缺少的。
作者
于春晖
机构地区
吉林省松原市长岭县第一小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期91-91,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
自主学习
引导教育教育方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第12期
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