小学数学应用题教学的几点思考

作为一名教师,不但要传道授业解惑,还要引导学生探究学习方法,掌握基本技能,培养学生真正能服务社会,这就对老师提了更高的要求。教师要与时俱进,要不断地研究教改、课改、探究教法。就应用题教学来说,在小学数学教学中应用题的教学占整个教学的三分之一以上,也是小学数学教学的重点难点所在。在教学中,应突破重点难点,教师要更新教学方法,改变教学手段,把较复杂的应用题转化为简单的应用题。也就是必须遵循由易到难、由浅入深、化抽象为具体、循序渐进的原则,做到既传知识又教技能,培养学生的思维能力。