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案例评析:大班社会活动《我们不拥挤》

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摘要活动目标：1．通过亲身体验，充分感知“秩序”的重要性。2．合作探索瓶中取物的方法，提高解决问题的能力。3．联系生活实际，增强规则意识，自觉维护生活的美好。

作者赵一玮

机构地区江苏省泗阳县教育局教研室

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第12期113-113,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词社会活动解决问题的能力大班例评生活实际亲身体验活动目标感知

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2013年第12期

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