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浅谈如何提高农村小学生写作水平
被引量:
3
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摘要
作为语文教师要强化小学生作文水平的提高问题。而现实广大师生对作文深感棘手。老师不愿意教,学生不愿意写。这种现象已经困惑着语文教师的教学。特别是农村小学的学生,他们面对作文无话可说,无言可表,作文空洞,缺乏真情实感。
作者
包艳华
机构地区
吉林省长岭县十家户中心校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期131-131,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
农村教育
作文水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第12期
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